Готовимся к прослушиванию

 Сегодня обсудим, как проходят вступительные испытания в ЦШИ РИ.
 
На приемном испытании ребёнка попросят представиться (спросят, как зовут, сколько лет, на каком инструменте хочет играть и т.д.).
Далее ребёнку предложат выполнить несколько простых заданий, чтобы определить его слух, чувство ритма, музыкальную память.Сольное исполнение заранее подготовленной песенки (необязательно брать сложные песенки, самое главное, чтобы ребёнок хорошо справлялся с выбранным произведением — пел чисто(!) и не путался в ритме).

Определение на слух звуков.
Здесь есть разные варианты заданий:

- Экзаменатор играет на фортепиано отдельные звуки, а ребёнка просят пропеть их   

- Экзаменатор играет небольшую мелодию(иногда это может быть песенка со словами). Ребёнку предлагается её запомнить и пропеть.

- Экзаменатор играет одновременно несколько нот на фортепиано(как правило, 2-3). Ребёнок внимательно слушает и называет, сколько нот прозвучало. Очень хорошо, если он сможет ещё и пропеть их.

- Экзаменатор играет короткую мелодию и ребёнку необходимо сказать, мелодия движется наверх или вниз.

Проверка чувства ритма.

- Экзаменатор прохлопывает в ладоши определенный ритм, который ребёнку необходимо повторить.

- Также возможен вариант, когда экзаменатор играет мелодию на фортепиано, а ребёнок затем должен прохлопать ритм.

 Проверка общего уровня развития интеллекта ребёнка

Например, ребёнка могут попросить прочитать стихотворение и задать ему вопросы, не имеющие отношения к музыке. Важно, чтобы ребенок не стеснялся, читал стихотворение артистично, а на все вопросы отвечал уверенно.

Несомненным преимуществом будет умение Вашего ребёнка играть на инструменте. Поэтому ребёнок может смело заявить комиссии о своём умении и исполнить заранее подготовленные пьесы.

 Не пугайтесь, все задания проводятся в игровой форме и крайне доброжелательной атмосфере! Всем удачи!
Мы ждем ИМЕННО ВАС!